Усі дистанційні курсиПерелік дистанційних курсів, що пропонуються нашим центром дистанційного навчання Назва та основний зміст курсу/програми | Тривалість | | Інновації для конкурентоспроможності | | | Переваги інновацій;
Планування та впровадження інновації в організаційній структурі, виробництві, у маркетингу.
| 20 годин |  | | Управління змінами | | | Потреба у змінах;
Планування змін;
Впровадження змін.
| 20 годин | | | Дистанційна школа бізнесу для старшокласників та молоді >>> | | Основна ідея програми - дати молодим людям (старшокласникам) можливість дізнатися, що таке власний бізнес і як його започаткувати, допомогти зробити вибір щодо майбутньої кар'єри та напрямку вищої освіти після закінчення школи.
А також учасники програми зможуть оцінити переваги технологій та методик електронного дистанційного навчання, якими є:
- справжня можливість продемонструвати свої найкращі особисті якості, виразити себе;
- гнучкий індивідуальний графік навчання та доступ до навчального процесу у будь-який час доби;
- можливість спілкуватися з викладачами, експертами й однокурсниками з інших міст, не подорожуючи;
- унікальний досвід навчання в освітній системі майбутнього;
Рекомендується старшокласникам 11 класу. Випускники отримують сертифікат Українсько-канадського МБЕРІФ Бізнес-центру | 20 годин | | | Абонемент з підприємництва | | - Модулі абонементу: Бізнес-ідея, Маркетинг для початківців,
Створення та реєстрація підприємства, Основи кредитування,
Взаємодія з державними контролюючими органами
| від 2 годин для кожного модуля | | | Бізнес-ідея та оцінка ділової можливості | |
- Визначення можливостей бізнесу
- Методи та прийоми народження бізнес-ідей
- Обгрунтовування комерційної життєздатності бізнес-можливості
| 20 годин | | | Маркетинг для початківців | |
- Основні поняття маркетингу
- Принципи проведення маркетингових досліджень
- Вибір маркетингової стратегії діяльності
- Комплекс маркетингу і його інструменти
| 40 годин | | | Створення та реєстрація підприємства | |
- Організаційно-правові форми підприємств, способи оподаткування
- Порядок державної реєстрації суб'єкта підприємництва
- Статут підприємства, установчий договір товариства, інші докумети
- Організація діяльності фірми
| 40 годин | | | Основи кредитування | |
- Як взяти кредит
- Кредитні операції і форми кредиту
- Оцінка кредитоспроможності позичальника
- Оформлення кредитної документації
| 20 годин | | | Бізнес-планування | |
- Мета, види та логіка складання бізнес планів
- Оцінка бізнес-середовища та фірми, визначення частки ринку
- Стратегічний та оперативний план, фінансовий план, грошові потоки
| 50 годин | | | Інвестиції | |
- Методологія аналізу інвестицій
- Способи залучення капіталу
- Планування інвестиційного проекту
| 80 годин | | | Управління зв'язками з клієнтами | |
- Що таке якісне обслуговування клієнтів
- Програма фірми по встановленню ефективних стосунків з клієнтами
- Програма навчання працівників підприємства
| 40 годин | | | Особисті вміння менеджера | |
- Повсякдення робота менеджера, самоорганізація та самоуправління
- Вироблення та прийняття рішення і делегування повноважень
- Ділова нарада, зуструіч, виступ (презентація)
| 40 годин | | | Фінанси - класифікація та аналіз витрат | |
- здійснення фінансової діагностики підприємства з використанням спеціальної
комп'ютерної програми, яка передбачає аналіз діяльності підприємства
- на основі виконаної діагностики аналіз даних та розробку заходів
покращення роботи з розрахунками ефективності від їх впровадження
- розрахунки ефекту від впровадження інвестицій, банківських позик
| 80 годин | | | Фінансова реструктуризація | | - застосування положень Закону України “Про відновлення
платоспроможності боржника або визнання його банкрутом” та ін.
- схема фінансової реструктуризації з застосуванням
комп'ютерної моделі діагностики підприємства
та заходів фінансової реструктуризації, план санації
| 80 годин | | | Взаємодія з державними контролюючими органами | | - Курс створений з метою оволодіння підприємцями навичок
правових відносин з державними контролюючими органами.
| 20 годин | | | Мотивація працівників у сучасних умовах | | | | демо-курс | | | Cпілкування працівників органів державної влади | | | | демо-курс | |
Курси побудовані за принципом змішаного навчання:
- використовуються ті методики та технології дистанційного навчання, які
забезпечують ефективне досягнення навчальної мети конкретного курсу;
- навчальний процес передбачає, в залежності від навчальної мети, як
самостійне навчання, так і консультації викладачів та експертів, співпрацю з
однокурсниками в синхронному (реальному часі) та асинхронному режимах,
дослідження та проекти;
- навчальні об'єкти включають гіпертекстові та друковані матеріали,
відео-продукцію, мультимедійні матеріали на лазерних дисках (CD-ROM),
комп'ютерні симуляції, тести, ресурси Інтернет тощо.
Філософією наших дистанційних курсів є організація навчального процесу
навколо потреб та можливостей студента з точки зору доступу до технологій,
швидкості та зручності навчання. Наші матеріали містять найсвіжішу інформацію,
практичні завдання, в курсах беруть участь експерти з тієї чи іншої галузі.
В центрі існують вимоги до якості, яким відповідають усі дистанційні
курси.
Загальний огляд вимог до якості дистанційного навчання, які підтримуються
нашим центром:
- Дистанційне навчання проектується для задоволення умов специфічного
навчального середовища.
- Можливості дистанційного навчання повинні бути ефективно забезпечені
повністю доступними для учасників ресурсами та методами викладу матеріалу.
- Ініціатива дистанційного навчання повинна бути підкріплена зобов’язанням
організації про забезпечення якості та ефективності всіх аспектів навчального
середовища.
- В дистанційних освітніх програмах навчальний процес організовується
відповідно до бажаних результатів навчання з наданням необхідної допомоги
студентам для досягнення цих результатів, а також з відповідною системою
оцінювання успішності відносно даних результатів.
- Провайдер повинен мати план та інфраструктуру для використання технологій
та методики, що забезпечать досягнення його навчальних
цілей.
Також дивіться
|
